Νέες, δραματικές λεπτομέρειες έρχονται στο φως της δημοσιότητας σχετικά με την εξαφάνιση της 16χρονης Λόρας από την Πάτρα. Οι έρευνες των αρχών και οι μαρτυρίες από το στενό περιβάλλον της ανήλικης σκιαγραφούν ένα εξαιρετικά πιεστικό οικογενειακό περιβάλλον, το οποίο φαίνεται πως ώθησε την κοπέλα στην απόφαση να εξαφανιστεί.
Η σοκαριστική μαρτυρία της φίλης της
Μιλώντας στην εκπομπή “Live News”, φίλη της 16χρονης αποκάλυψε ένα περιστατικό από την περίοδο που η κοπέλα φοιτούσε στο Γυμνάσιο, το οποίο καταδεικνύει την αυστηρότητα του πατέρα της.
Σύμφωνα με τη μαρτυρία, όταν η ανήλικη ζήτησε να πάει στο κομμωτήριο, ο πατέρας της την κούρεψε ο ίδιος «σαν αγόρι» μέσα στο σπίτι. Το αποτέλεσμα ήταν η 16χρονη να νιώθει έντονη ντροπή και να προσπαθεί να καλύψει το κεφάλι της με μπαντάνες.
«Ήθελε βοήθεια και πήγαν δύο κοπέλες στον διευθυντή. Όταν ήρθαν οι γονείς της, εκείνη φοβήθηκε και τα αρνήθηκε όλα, βγάζοντάς μας ψεύτες», ανέφερε χαρακτηριστικά η φίλη της, περιγράφοντας τον τρόμο που ένιωθε η ανήλικη απέναντι στην οικογένειά της.
Σχεδίαζε την εξαφάνιση από τον Οκτώβριο
Σύμφωνα με το ρεπορτάζ του Βασίλη Λαμπρόπουλου, η 16χρονη φαίνεται πως είχε αρχίσει να οργανώνει τη φυγή της ήδη από τις 26 Οκτωβρίου, μετά από ένα ακόμη έντονο επεισόδιο στο σπίτι. Εκείνη την περίοδο, η κοπέλα είχε φτάσει σε τέτοιο σημείο απόγνωσης, που ζήτησε από τη μητέρα της να εγκαταλείψουν μαζί το σπίτι.
Η στάση των γονέων
Οι καταθέσεις των γονέων στις αρχές αποκαλύπτουν δύο διαφορετικές οπτικές για την κατάσταση στο σπίτι:
-
Η Μητέρα: Επιβεβαίωσε ότι ο σύζυγός της ήταν «ιδιαίτερα αυστηρός» με την κόρη τους, γεγονός που προκαλούσε συνεχείς τριβές και συγκρούσεις.
-
Ο Πατέρας: Παραδέχθηκε στις αρχές ότι ασκούσε στενό έλεγχο στην έφηβη, ισχυριζόμενος ωστόσο ότι ο φόβος του ήταν μην του αφαιρεθεί η επιμέλεια του παιδιού.
Οι αρχές συνεχίζουν τις έρευνες για τον εντοπισμό της 16χρονης, εξετάζοντας κάθε πιθανή διαδρομή που μπορεί να ακολούθησε, ενώ η κοινή γνώμη παρακολουθεί με κομμένη την ανάσα τις αποκαλύψεις για τη ζωή της ανήλικης πριν την εξαφάνιση.
Χορηγούμενο
